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                  2022上海公務員考試申論:寫作循序漸進 把握作答竅門

                  2021-10-27 15:34:04| 來源:上海中公教育

                  當下很多考生在學習中對于作文可謂是“聞文色變”,既頭疼又無奈,謀篇布局缺乏技巧者有之,無從下筆者有之,想提升寫作能力毫無頭緒者有之。要想解決這些問題,核心本質就是要符合學習規律、寫作規律,做到循序漸進,由簡單到繁瑣,方能下筆從容,寫出好文章。

                  一、知己知彼,樹立好文章的概念

                  剛開始寫作,很多考生未能樹立成熟的寫作思路和方法,很多考生認為多寫優美的詞句就能得高分,缺乏基本認知,導致寫作走進誤區。因此,在理論授課過程中,一方面,要結合評分標準和寫作要求,具體講解,幫助考生樹立好文章概念,讓他們能深刻意識到,哦,原來滿足了這些要求,就能寫好文章;另一方面,可以在備課期間,準備幾篇歷年作文題目的范文,進行展示,讓考生能夠一目了然,這些,都能幫助考生,迅速確立認知,做到知己知彼,方能百戰不殆。

                  二、材料就是資料庫

                  很多考生寫作,會出現兩種極端情況,第一是無從下筆,不知道寫什么好,沒案例積累,沒名言警句積累,知識體系不完整,寫作深度不夠。第二就是抄材料,導致大篇幅抄襲。針對以上情況的初學者,不能急于求成,至少他們現在已經清楚了什么是好文章以及寫好文章的一些基本方法和技巧,現在要做的就是首先基于材料的寫作,就要做到把握議論文的核心三大要素“論點,論證和論據”,但又要避免大篇幅的抄襲。所以在謀篇布局階段就要做好材料的解析,明確論點對應的論證角度,比如圍繞話題的背景,問題,結果,甚至名言警句等相關要素,還有相應的論據,對于案例學會總結,剛開始寫作,可按照主體+處境+做法+結果的形式進行練習。因此,文章寫作并非無從下筆,學會利用好材料,也能寫出一篇好作文。

                  三、做好積累,反復訓練

                  當寫作訓練進行到一定階段,就要進行從量的積累向質的提升轉變,這時候的寫作需要寫出深度,寫出高度,寫出知識性。具體措施如下1.強化熱點的學習,提升熱點認知,積累素材和清晰的論證角度,做到全面認識。比如關于高質量發展這個核心話題,要了解其含義、背景、發展歷程,問題,意義以及措施和案例等要素。在寫作過程中能做到圍繞五位一體,精準把握國情和省情甚至市情,寫作體現知識積累,寫出高度和深度。2.在閑暇之余可多看看學習強國APP、感動中國人物節目、共和國勛章獲得者事跡、七一黨章獲得者事跡等等,積累寫作素材。3.材料就是最好的素材來源之一,因此在日常的作為學習過程中,做到邊學習邊積累。

                  物無妄然,必由其理。萬物發展都有其自然規律。寫作的學習也是一樣,惟有遵循寫作規律,由淺入深,從樹立好文章概念到利用好材料,再到結合自身知識,方能寫好作文,提升寫作能力。

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