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    教招常見易錯題

    2021-05-28 17:55:50| 來源:上海中公教育

    1.我們通常能夠同時做好幾件事情,如可以一邊騎自行車一邊欣賞風景,適合解釋這些現象的注意理論是( )

    A.認知資源理論 B.衰減理論 C.雙加工理論 D.過濾器理論

    【答案】C

    【解析】這個例子是注意的分配,可以用雙加工理論進行解釋。雙加工理論認為人類的認知加工有兩種:自動化加工和受意識控制的加工。

    自動化加工不受認知資源的限制,不需要注意的參與而自動進行,這些加工過程由適當的刺激引發,發生比較快,也不影響其他的加工過程。但是形成之后這個過程比較難改變。而受意識控制的加工受認知資源的限制,需要注意的參與,可以隨環境的變化而不斷進行調整,而且在經過大量練習之后會轉化成自動加工。

    A選項,認知資源理論把注意看成是對信息進行加工的認知資源,這種資源是有限的,而每項活動均需要占用一定的資源,只有各項活動的注意資源之和未超過資源綜合,各項活動才能有序進行,否則回妨礙其他活動的進行。

    B選項,衰減模型反對的是過濾器模型,認為,神經系統在加工信息時未能按照“全或無”的方式進行,而是所有信息都會進入通道,只不過信息會出現衰減,而并不是對某些信息的完全阻斷。

    D選項,過濾器模型認為,神經系統加工信息的容量方面是有限的,需要通過一個大腦中的“過濾器”裝置,按照“全或無”的方式對信息進行過濾,被阻斷的信息就會完全消失了。

    2.通過角色扮演,激發學生自覺地對外在道德要求做出能動反應,這種教育方式依據的德育規律是( )。

    A.知、情、意、行諸因素統一發展規律 B.長期性和反復性規律

    C.學生思想內部矛盾轉化規律 D.在交往中形成品德規律

    Q:?
    A:?
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