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    2021上海小學教師資格教育教學知識與能力《學科知識》

    2021-04-09 17:52:27| 來源:上海中公教育

    考點1、小學數學課程標準

    1.課程性質

    義務教育階段的數學課程是培養公民素質的基礎課程,具有基礎性、普及性和發展性。數學課程能使學生掌握的基礎知識和基本技能;培養學生的抽象思維和推理能力;培養學生的創新意識和實踐能力;促進學生在情感、態度與價值觀等方面的發展。義務教育的數學課程能為學生未來生活、工作和學習奠定重要的基礎。

    2.課程的基本理念

    (1)數學課程應致力于實現義務教育階段的培養目標,要面向全體學生,適應學生個性發展的需要,使得人人都能獲得良好的數學教育,不同的人在數學上得到不同的發展。

    (2)課程內容要反映社會的需要、數學的特點,要符合學生的認知規律。(3)教學活動是師生積極參與、交往互動、共同發展的過程。

    (4)學習評價的主要目的是為了了解學生數學學習的過程和結果,激勵學生學習和改進教師教學。

    (5)信息技術的發展對數學教育的價值、目標、內容以及教學方式產生了很大的影響。

    3.課程的設計思路

    Q:?
    A:?
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    (責任編輯:伍嫻)
    關鍵詞閱讀 教育教學知識與能力

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