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    2021上海小學教師資格教育教學知識與能力《學生指導》

    2021-04-09 17:51:11| 來源:上海中公教育

    考點1、影響身心發展的因素之個體主觀能動性

    考點模擬題

    促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定性因素是( )。

    A.環境

    B.遺傳

    C.學校教育

    D.個體主觀能動性

    答案:D

    考點歸納

    唯物辯證法認為,外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因起作用。個體身心發展的內因在于人的主觀能動性。個體在與環境之間的相互作用中所表現出來的個體主觀能動性,是促進個體發展從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定性因素。

    考點2、注意規律在教學中的應用

    考點模擬題

    課堂教學中,經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的( )。

    Q:?
    A:?
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    (責任編輯:伍嫻)
    關鍵詞閱讀 教育教學知識與能力

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